Dividid la clase en dos grupos. Un grupo debe apoyar el uso de fuentes de energía renovables. El otro debe defender la utilización de fuentes de energías tradicionales, no renovables.
- Busca la información. Busca la información en Internet, revistas o libros sobre fuentes de energía renovables: el Sol, el viento, la leña…, y no renovables: el carbón, el petróleo…
- Selecciona y organiza la información. Ordena la información que has encontrado teniendo en cuenta:
- Las ventajas y desventajas de las fuentes de energía renovables.
- Las ventajas y desventajas de las fuentes de energía no renovables.
- Las instalaciones necesarias para aprovecharlas (cómo afectan a las personas, las plantas o animales).
- Expón tu opinión y debate entre tus compañeros. Escucha la opinión de tus compañeros y defiende tu postura, razonando y apoyándola con los datos que has obtenido en tu investigación.
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